柏里斯低聲重復(fù)著咒語(yǔ)，熟練地調(diào)動(dòng)所需的少部分魔力，一團(tuán)火球聽(tīng)話(huà)地出現(xiàn)在他面前，大小熱度和剛才的別無(wú)二致。他也不做動(dòng)作，只是操控著魔力輕輕一推，這團(tuán)火焰就也向前滾去，撞出一點(diǎn)標(biāo)靶上護(hù)盾術(shù)的亮光。

        這一串操作看起來(lái)似乎無(wú)比簡(jiǎn)單，但柏里斯轉(zhuǎn)頭時(shí)，還是看到了拉多娜老師驚訝的神情。

        “真不愧是能中途進(jìn)入學(xué)院的人！”她贊賞道，接著要其他的學(xué)生上來(lái)嘗試。

        原本這個(gè)動(dòng)手環(huán)節(jié)可以由學(xué)生們兩兩一組各自練習(xí)，不過(guò)考慮到今天的魔法影響范圍稍大一些，每次只有三四個(gè)學(xué)生同時(shí)在練習(xí)，其他人則在一旁旁觀(guān)或者是練習(xí)其他的法術(shù)。

        顯然前幾節(jié)的防護(hù)課老師教了最簡(jiǎn)單的魔法飛彈和護(hù)盾術(shù)的使用，不少學(xué)生對(duì)此也還未完全掌握，得了空就在邊上再一次嘗試。

        柏里斯注意到奧德同樣是一次成功。不過(guò)他也懷疑奧德早就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這些二環(huán)法術(shù)——貴族世家總是有很多學(xué)院之外的資源，還有許多不為人知的秘密和不太磊落的歷史。不過(guò)，像他這樣和家族鬧掰的年輕人仍舊稀有。

        課程結(jié)束之后柏里斯被教授留了幾分鐘，討論了一下是否需要給他進(jìn)行補(bǔ)課。聊完之后他正要下樓去食堂，卻在垂下視線(xiàn)后頓了一頓：他看到奧德沒(méi)有跟著人流，而是又一個(gè)人去了城堡的某個(gè)角落。

        他索性連上權(quán)限，邊走邊注意奧德的情況。接近午休，學(xué)生們大多往城堡外移動(dòng)著，因此這些雕像后面或者走廊盡頭的角落就更加靜謐無(wú)人。在不甚明朗的光線(xiàn)下，年輕人略低著頭，神情居然顯出些陰狠來(lái)。

        奧德繞過(guò)一座足夠遮擋視線(xiàn)的雕像，一個(gè)同樣有著淺棕色頭發(fā)的男人正站在那等著他。

        “你到底想干什么？”奧德的語(yǔ)氣帶著怒意，“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我是不可能回去的?！?br>
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