與此同時，在教室後方，陳默正在做一件類似的事。

        他從書包里拿出那本用了整個學(xué)年的點名板——深藍sE的y殼封面已經(jīng)有些磨損，邊角微微翹起。他打開它，一頁頁翻過。

        里面不僅僅是遲到早退的紀錄。

        在第一頁的夾層里，有那張「本周遲到可寬限5分鐘雨天」的便條。

        往後翻，有雨晴還傘時附上的手繪感謝卡，黑傘和小人在紙上對他微笑。

        再往後，有她為他整理的國文筆記，頁邊畫著山水和小蜉蝣。

        有寒訓(xùn)營那夜交換的薄荷糖紙，淺藍sE，印著星星。

        有她匿名為他發(fā)聲的那段訊息的截圖列印，他小心地貼在空白頁上。

        還有那些課本角落簡筆畫的臨摹——他居然偷偷把他們的一些對話畫了下來，用鉛筆細細描在點名板的空白處。貓和狗，傘和心，天臺和小人。

        每一樣?xùn)|西都很小，很輕，幾乎沒有重量。但它們聚集在一起，卻讓這本點名板變得沉甸甸的，像裝載了一整年的時光。

        陳默合上點名板，用手指輕輕撫過封面。然後他從cH0U屜里拿出一個透明的檔案袋，將點名板小心地放進去，拉上封口，再放進書包的最內(nèi)層。

        他的動作很慢，很輕，像在對待什麼易碎的珍寶。

        放學(xué)鐘聲響起時，教室里只剩下他們兩個人。這是最後一天，他們需要一起鎖門——學(xué)藝GU長和風(fēng)紀GU長，一如整個學(xué)年來的每一個放學(xué)時刻。

        【本章閱讀完畢，更多請搜索讀吧文學(xué);http://www.wutongshuedu.com 閱讀更多精彩小說】