隨著初賽日子接近，把戲劇b賽當(dāng)「自己的事」來(lái)經(jīng)營(yíng)的王老師越顯焦躁不安。

        她開(kāi)始增加「探班」的頻率。

        是說(shuō)，她每次來(lái)監(jiān)督，都會(huì)自掏腰包，買(mǎi)小點(diǎn)心、飲料，來(lái)慰勞學(xué)生在校規(guī)嚴(yán)格的圣福nV中，能做到這點(diǎn)的老師十分難得。

        反正可以享口福，演員們倒「樂(lè)見(jiàn)」指導(dǎo)老師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀察。

        王老師頻繁探班，其實(shí)變相給演員組施壓：因?yàn)?，老師待多久，她們就得練?xí)多久──都不能忙里偷閑。

        也因?yàn)槎慰紕偨Y(jié)束，美瑛老師就要求她們?cè)黾优啪殨r(shí)間。

        正向效益是，她們四個(gè)都能把自己，跟對(duì)方的臺(tái)詞，背得滾瓜爛熟；對(duì)彼此的表演，以及臨場(chǎng)反應(yīng)，都了如指掌。

        四個(gè)nV生，這兩、三周來(lái)，幾乎每天膩在一起；閑來(lái)無(wú)事，只要其中任兩人碰面，隨時(shí)隨地都能即興對(duì)戲：隨口就是臺(tái)詞，另一個(gè)人亦能順暢接下去。

        臺(tái)詞什麼的，敏寧早就倒背如流；甚至，還會(huì)加戲、亂開(kāi)玩笑。b如說(shuō)，演到小紅帽要被吃掉的橋段，她就把用來(lái)標(biāo)志大野狼的紅絲巾，圍到育貞脖子上，「吼──我要把你吃掉！」

        半開(kāi)玩笑，或許略帶認(rèn)真的語(yǔ)氣，熊抱育貞，超過(guò)演出需要的程度，趁可蓉和家慈尚未察覺(jué)前放手。

        雖然育貞用過(guò)各式方法制止，或明示、或暗示，敏寧總是打哈哈帶過(guò)。

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