鄭清一臉茫然：“不然呢？！”

        “最開(kāi)始你把箱子遞給我的時(shí)候，我看著她們沉睡，以為是因?yàn)樗幮нf減的緣故，她們開(kāi)始陷入混沌了。”博士解釋著，將那支羽毛筆重新顛倒過(guò)來(lái)，然后憑空虛畫，在半空中寫出一串串流暢的符文與推導(dǎo)公式，同時(shí)語(yǔ)速飛快的說(shuō)道：

        “……但檢測(cè)結(jié)果出來(lái)之后，我知道自己錯(cuò)了。這些小精靈的情況非常好，好的令人難以置信。她們現(xiàn)在的狀態(tài)幾乎與剛剛服藥的時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別。完全沒(méi)有藥效遞減的任何表現(xiàn)?！@是非常不正常的情況?！?br>
        不需要他說(shuō)，鄭清也知道這是非常不正常的情況。

        公費(fèi)生屏住呼吸，瞪大眼睛，死死盯著那支羽毛筆在半空中留下的每一道劃痕。但可惜的是，雖然他能夠辨認(rèn)出博士是在做可能性分析，但除了公式中的符號(hào)之外，他幾乎一句話都看不懂——用比較流行的話來(lái)說(shuō)，就是博士寫的每一個(gè)字與每一個(gè)符號(hào)、每一個(gè)數(shù)字他都認(rèn)識(shí)，但是連在一起就看不懂了。

        杜澤姆博士似乎也沒(méi)有為年輕巫師解惑的打算，而是一邊推導(dǎo)著，一邊念念有詞：

        “按理說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)到了那服藥劑效力的末尾，這些小精靈們應(yīng)該表現(xiàn)出嗜睡、反應(yīng)遲鈍、行為混亂等癥狀……但是按照你記錄的表格，還有我的檢查結(jié)果來(lái)看，她們完全沒(méi)有出現(xiàn)上述癥狀?！?br>
        “這非常不正常，非常不正常?！?br>
        “但并非完全沒(méi)有可能?！?br>
        “排除一切不可能的情況，剩下的那個(gè)即便再不可思議，也是事實(shí)——就目前而言，唯一與這些小精靈有過(guò)深入交流與接觸，而且會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生清晰影響的因素就是你?！?br>
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