父親將手中的玻璃花瓶轉(zhuǎn)向聞簡舟的方向。

        ”光線從空氣中進入玻璃，它改變了行進的方向，這就是折S?！?br>
        “我們看到的世界，其實就是光線不斷折S與反S的結(jié)果，就像你寫的歌詞一樣，事物總有隱藏的、未經(jīng)折S的本質(zhì)?！?br>
        父親停頓了下繼續(xù)道

        “而反S就是——光線在遇到光滑表面時，被原封不動地彈回?！?br>
        “這樣小舟明白了嗎？”

        聞簡舟微笑著和父親道了聲謝就帶著課本回到他的房間鉆研——折S與反S——

        國中時期的聞簡舟雖然沉迷於理科，但也會定期去母親的工作室。

        那里沒有父親公式的冰冷，也沒有姐姐琴音的流動，只有sE彩和材質(zhì)。

        ?他曾看見母親對一塊布料的處理猶豫不決，便好奇地問：

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