面對(duì)三份全部都有學(xué)生參與的節(jié)目單，秦勇提議還是要穿插一些完全由老師們來表演的節(jié)目在。

        “無(wú)論采用怎樣的舞臺(tái)表演形式都可以，一方面潤(rùn)色舞臺(tái)，另一方面也可作為咱們教師隊(duì)伍的匯報(bào)表演環(huán)節(jié)。”

        秦勇提到的這點(diǎn)，三組在昨天的會(huì)議上也都曾討論過，只是那么多老師不可能全部都上。

        誰(shuí)上誰(shuí)不上，這個(gè)問題在集體討論中總是尷尬的。

        所以最后這個(gè)方案就pass掉了。

        秦勇明白，“這樣，人我來挑，各位組長(zhǎng)到時(shí)候幫襯兩句就行了?！?br>
        三人點(diǎn)頭。

        最后的問題就關(guān)于三場(chǎng)音樂會(huì)的送客戲了。

        送客戲，亦稱大軸。

        壓軸節(jié)目在一場(chǎng)演出里至關(guān)重要，好的壓軸節(jié)目甚至可以拉起整臺(tái)節(jié)目的平均質(zhì)量，反之亦然。

        因?yàn)檫€沒有看到實(shí)際排練出的效果，眾人只能暫時(shí)選定幾個(gè)節(jié)目作為待選。

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