差不多一個月的時間，校稿與排版作業(yè)很快就進入尾聲。

        讓我驚訝的是，黛安在和我校稿的這段期間很理X——雖然是那種帶著銳利的理X。

        「這段說明不太清楚，感覺可以再補充一段例子?！?br>
        「你的這兩章節(jié)銜接有點突兀，調整章節(jié)順序b較好?！?br>
        「有幾處語句b較口語化，這邊可改可不改，但如果是我在讀的話我會出戲?！?br>
        很明顯的意思就是，給我改。

        於是在與黛安校稿的階段，黛安會先給我她的”建議”，到了傍晚，回到家再重新修改那些地方，到隔天約定的時間再到辦公室給她看。

        不得不說照著黛安說的修改完之後，整TX提高了不少。

        每次黛安看完之後會哼一聲，我知道那是過了的意思，看著自己的作品越來越像專業(yè)的文章，我覺得自己離真正的作家逐漸靠近。

        在最後一次的修改的階段，我鼓起勇氣嘗試和黛安聊聊。

        「黛安，那個....你以前是主修文學嗎?」

        她瞥我一眼說「問這要做什麼?」

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