有那麼剎那，安德烈後悔了問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)面老者那一閃而逝的緬懷哀痛，快的宛若錯(cuò)覺(jué)。館長(zhǎng)愣了些許便彎起笑容，又恢復(fù)了那寧?kù)o溫和的模樣，蒼老的手動(dòng)作輕柔的撫m0著紙箱。

        「當(dāng)然是有人教的，安德烈??是我的老師教的。」館長(zhǎng)低笑起來(lái)，笑聲帶著難掩的自豪與哀傷，「應(yīng)該?」

        「你現(xiàn)在所看到的、關(guān)於我的一切，都是我的老師教的。」

        他可是，老師所教導(dǎo)過(guò)、最成材也最廢柴的學(xué)生啊。

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        那是個(gè)非常非常漫長(zhǎng)的故事。

        漫長(zhǎng)的，安德烈好像隨著館長(zhǎng)的敘述旁觀了他過(guò)半個(gè)世紀(jì)的人生。

        那個(gè)歡笑純真的少年時(shí)代。

        那群個(gè)X迥異又互相信賴的夥伴。

        那位不離不棄相伴成長(zhǎng)的家庭教師。

        沒(méi)有過(guò)多的亮麗修辭，館長(zhǎng)他只是彎著淺淺的笑，用著非常蒼老卻柔潤(rùn)的聲音訴說(shuō)著點(diǎn)滴回憶，平實(shí)卻異常鮮明，生動(dòng)的彷佛隨館長(zhǎng)的話語(yǔ)看盡人生百態(tài)。

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