春和有時候會陪著杜衡老師，他腦子清醒的時候，春和和他聊過天，他和大多數(shù)同學和老師的描述一樣，是個不茍言笑的人，不太會聊天，說話很簡潔，談論起事情來，要么不置一詞，要么一針見血。

        總之是個看起來很嚴厲的老師。

        “聽說杜老師以前就是朱朱老師的班主任？這可真是緣分??！”春和給杜老師削了蘋果，盯著他的眼睛隨口閑聊了一句。

        杜衡點了點頭，“她一直是個好孩子?！?br>
        “嗯，朱朱老師很厲害，我聽說出國留學都是考的公費生?！贝汉透胶椭?，然后問了他一直想問的問題，“杜老師，你覺得知夏是個什么孩子？”

        杜衡老師的目光滯了片刻，緩慢地轉(zhuǎn)動了一下，看著春和，那眼神里漸漸染了沉痛，“她一直很努力，在班上的成績也是最好的，我和其他老師都覺得，她是個清華北大的好苗子，可是……太遺憾了。”

        遺憾，對春和來說，這已經(jīng)不是可以用遺憾來形容的了。

        “她在學校表現(xiàn)怎么樣？有沒有什么不尋常的地方？”春和繼續(xù)發(fā)問。

        杜衡老師垂下眼皮，似乎是思考了會兒，然后抬眼說：“她是個心無雜念的學生，平常除了學習，幾乎沒有別的事情，如果非要說不尋常，就是陳淮了，高一第一學期的時候，還沒有分文理班，那時候?qū)W?？紤]到陳宏志的資助關(guān)系，特意把陳淮安排到了宏志班，后來陳宏志出面說不需要給兒子特權(quán)才給調(diào)出去。那時候陳淮就對知夏不尋常，我?guī)状谓嘘惢凑勗挘切Ч趺礃泳筒恢懒?，學生慣會陽奉陰違，我們做老師的也是無可奈何?！?br>
        這下?lián)Q春和沉默了，愣了好一會兒才點點頭，“謝謝杜老師，我知道了?！?br>
        從病房出來的時候，春和閉上眼，仔細回憶了一下杜衡的表情。

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