學(xué)生桌上放著水壺、吃一半的早餐、

        生科課做一半的作品和早自習(xí)剛考完的小卷，彷佛什麼都一如往常。

        艾琳站在講桌前，手中握著粉筆，卻忍不住望向窗外。

        她總覺(jué)得今天的yAn光太白、太冷，

        空氣中飄著一種難以言喻的靜

        ——像是一場(chǎng)暴風(fēng)前的寂靜。

        「老師，為什麼最近地震這麼多??？」一個(gè)學(xué)生忽然問(wèn)道，他手上有一搭沒(méi)一搭的翻著課本。

        艾琳愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身下意識(shí)開(kāi)口。

        「臺(tái)灣在環(huán)太平洋地震帶上，太平洋海板塊和歐亞板塊能量正常釋放，九年級(jí)的地科必考內(nèi)容唷!」

        「我媽也說(shuō)是板塊正?；顒?dòng)啦，可是新聞不是說(shuō)日本又在海底觀測(cè)到奇怪訊號(hào)嗎？」

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