實(shí)驗T輕輕的搖搖頭,又看向他。
“沒關(guān)系,”他放松姿勢地往后坐,“你可以慢慢想想,想到一點(diǎn)點(diǎn)都可以?!?br>
可是慢慢想到什么時候?實(shí)驗T有些緊張,忐忑地看著他。
“那我給你一點(diǎn)提示,”他想了想,“我們的實(shí)驗需要一些有特長的人,b如:彈鋼琴、會用刀、繪畫、外語好······”他示意它轉(zhuǎn)過頭。
后面是一排道具呈環(huán)形環(huán)繞著實(shí)驗T,他們讓它自己是試試。
“你失憶了,可能很多功能都受損,但長期訓(xùn)練特長遺留的肌r0U記憶可能還存在一些······”
幾個小時后,實(shí)驗T膽戰(zhàn)心驚地試驗了全部,在最后一個制瓷的練泥機(jī)處停下來,一開始很笨拙地?fù)v鼓,最后用環(huán)形的雕塑刀給自制的器皿平了底,轉(zhuǎn)過身給他看。它的眼里傳遞著喜悅,它可以從這里出去了。
忽然,他站起身,出門前看了眼旁邊的人。
門徹底關(guān)上了,實(shí)驗T被拖走。
實(shí)驗室其他的項目仍然每日地進(jìn)行,中午之前江猷沉檢查完,離午餐時間還有半個小時。他從茶水間出來,在樓中的巨大yAn臺吹了會風(fēng)。
移植記憶并測試實(shí)驗T的項目負(fù)責(zé)人是希梅內(nèi)斯,看見江猷沉后走過來,說,“第五具了?!?br>
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀