“小鬼子用心險惡，想從娃娃抓起，把咱們的下一代變成他們的奴隸。”

        “日本帝國主義滅亡中國的政策，分為物質(zhì)和精神兩個方面，咱們不能……”

        聽趙剛這么一說，李云龍也意識到了事情的嚴(yán)重性，說道：“行行，既然你說得這么嚴(yán)重，那就按照你說的辦。”

        李云龍的想法是先精兵簡政，精簡人員，縮減機構(gòu)，主要發(fā)展軍隊的建設(shè)，其他的等把小鬼子趕出中國再說。

        然而趙剛的意思是，建設(shè)部隊和教育建設(shè)齊頭并進。

        以前趙剛就有這方面的想法，現(xiàn)在把鬼子趕出了晉西北，而且晉西北的根據(jù)地越發(fā)的穩(wěn)固，這興辦教育的想法在趙剛的腦子里就揮之不去了。

        “教材，我可以親自編寫?！?br>
        趙剛繼續(xù)說道：

        “至于老師，原先教私塾的先生，可以繼續(xù)聘用，工資由咱們八路軍發(fā)放?！?br>
        “還可以向總部求援，畢竟總部的資源和人脈，比咱們多得多。”

        “由總部發(fā)動力量，從全國召集知識分子到晉西北任教?！?br>
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