朋友甚至還思考了這個可行X幾秒,發(fā)現(xiàn)不對想說話的時候,車旁已空無一人。
在前往機場的路上,喬算已經(jīng)查到了能制作那款紋身樣式的紋身師,那是個在互聯(lián)網(wǎng)有宣傳但并不大眾的圖案,以調查為由,從紋身師口中,她已經(jīng)得到了那名nV子的身份信息,好巧不巧,那正是一名中學老師。
而喬算現(xiàn)在就在她家附近,找到老師的家以后,她觀察了這棟房子一會,思考幾秒,選擇戴上手套翻進去。
入侵無線網(wǎng)哪有直接入侵物理層快。
從一樓進去以后,喬算m0索著找到二樓書房的電腦,來到書房門口的時候,瞥見所有房間都開著門,疑似主人沒在家,她頓時皺了皺眉,連上網(wǎng)線,加快調查的速度。
通過探查發(fā)生在此局域網(wǎng)中的所有網(wǎng)絡行為,她要m0清這位老師是怎么接觸到的那個罪犯,并且兩人的關系如何,發(fā)生了些什么事情,最重要的是,那個罪犯現(xiàn)在在哪。
而沒有花太長的時間,喬算就清理g凈現(xiàn)場,轉身向門外走去。
這位中學老師一開始的確是因為個人Ai好與那名罪犯產(chǎn)生聯(lián)系,本來以為是正常的施nVe與受nVe,但在進行過兩次后,她發(fā)現(xiàn)對方的施nVe程度已經(jīng)達到了令她感覺不適的閾值,想要停止,但對方不顧安全詞,繼續(xù)對她進行暴力凌nVe,她無法忍受想要斷了與對方的聯(lián)系,卻被用偷錄視頻威脅被迫同意對方后續(xù)的拍攝要求,為了保住自己的工作和聲譽,她也只能被迫同意,但直到有一天從學生的手機里看到了自己的臉,于是前幾日購買了槍械與工具,就此離家未歸。
據(jù)老師家里網(wǎng)絡流量的使用情況來看,最后一次使用是在五天前,五天時間沒有回家,目前最好的期望只能是,她已經(jīng)殺了那個罪犯,但因為害怕躲了起來。
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