回到租房已經(jīng)大中午，蒲碎竹回房間拿手機(jī)搜索覆盆子的保存方法，然后放進(jìn)冷藏層。

        沒有裘開硯的周末冗長而滯澀，蒲碎竹多半在發(fā)呆，作業(yè)沒寫幾個(gè)字，周一早上去教室補(bǔ)也沒寫出個(gè)所以然，所以大課間被叫去了數(shù)學(xué)辦公室。

        數(shù)學(xué)老師姓嚴(yán)，四十出頭，頭頂已經(jīng)一片荒蕪，說話溫聲慢語，像是怕語氣重了，她學(xué)數(shù)學(xué)的念頭就被震碎。

        蒲碎竹低眉順眼聽著，心底泛起cHa0意。

        在西堂，她是各科老師辦公室里的乒乓球，誰起了頭都能接一板子。而這里，沒有哪個(gè)老師嫌棄她，反而怕她自輕自賤。

        “不懂的多來問，一定要加油，老師相信你！”說這話的數(shù)學(xué)老師像個(gè)可Ai老頭。

        蒲碎竹重重點(diǎn)了一下頭，像個(gè)可Ai學(xué)生。

        回教室的路上，不少人往他們班跑，她不以為意，賴荃都退學(xué)了，還能有什么事？可是，當(dāng)她看到裘開硯座位上的nV生，腳步還是頓了一下。

        nV生沒穿校服，在翻裘開硯的書，整個(gè)人明麗而張揚(yáng)，漂亮得很有攻擊X。

        裘開硯請假了，具T原因和請假時(shí)間不知。

        “你就是蒲碎竹？”

        蒲碎竹等她下文，nV生卻沒再說話，眉眼涼薄地打量她，很不禮貌。

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