姜溪甜升入附近的小學(xué)，回家只需要走十分鐘的路，而姜宛月也被送到了幼兒園小小班去，起初他大哭大鬧不愿意去幼兒園，以為要被媽媽和姐姐拋棄了，阮萍?xì)獾冒言捔滔隆澳悴蝗ビ變簣@，你姐真的不要你了”，他才乖乖閉嘴去幼兒園。

        班主任韓老師注意到姜溪甜在班上是個(gè)安靜的孩子，上課偶爾聽(tīng)講，偶爾在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，下課也待在座位畫(huà)畫(huà)，不和別的小孩子玩耍，典型的安靜乖巧好孩子。

        起初韓老師以為，她會(huì)這么一直安靜下去，沒(méi)有朋友，那么老師就該找她談話了，鼓勵(lì)她去交朋友。

        班會(huì)課講的什么，她也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)到老師說(shuō)什么要注意身T，不要像有個(gè)同學(xué)，開(kāi)學(xué)第一周就病了，到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)上學(xué)。

        開(kāi)學(xué)第二周的一個(gè)大課間，姜溪甜依舊坐在座位上畫(huà)畫(huà)，頭也不抬，不理會(huì)那些吵吵鬧鬧的孩子。

        吵，是她給那些孩子的評(píng)價(jià)。吵吵嚷嚷的，動(dòng)不動(dòng)就跑來(lái)跑去大叫，下課就跟從高處撒在地上的綠豆一樣。

        煩人，也是她的評(píng)價(jià)。跟沸騰的水一樣，從鍋里冒著泡溢出來(lái)。

        沒(méi)勁，她的感覺(jué)。這些孩子就像沒(méi)有氣泡的可樂(lè)，或是白開(kāi)水，又像忘記放鹽的菜，寡淡得無(wú)滋味。

        她無(wú)b渴望著放學(xué)，這樣就能見(jiàn)到不無(wú)聊的人，味道是豐富多彩的甜汽水——姜宛月。

        突然一道尖細(xì)的聲音從頭頂傳來(lái)：“喂，苦瓜臉。”

        這nV孩子的聲音太熟悉了。姜溪甜一抬頭，就看見(jiàn)那個(gè)額頭光滑如鹵蛋的nV孩子，她扎著高馬尾，意外地朝她露出淺淺的笑容。

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