“咱們都心知肚明，你之前教的那套畫(huà)畫(huà)的東西根本沒(méi)用。這個(gè)班已經(jīng)Si氣沉沉了。他們需要點(diǎn)真正能‘啟發(fā)’靈感的東西。而你，就是要給他們這個(gè)東西的人。”

        譚凱說(shuō)著，手腳麻利地把郁琳脫下來(lái)的那堆衣物——也就是她最后的遮羞布——一把抄了起來(lái)。

        “你要知道，我這是在幫你，幫你做到最好。幾分鐘后見(jiàn)?！?br>
        說(shuō)完，他像是個(gè)無(wú)情的監(jiān)工，抱著郁琳的衣服轉(zhuǎn)身就走，把那個(gè)赤條條的nV老師獨(dú)自留在了儲(chǔ)藏室里。

        咔噠。

        門(mén)鎖落下的聲音，嚇得郁琳渾身一顫。

        她簡(jiǎn)直不敢相信自己真的在考慮做這件事。

        理智告訴她，對(duì)于那些成熟的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，畫(huà)人T解剖圖當(dāng)然沒(méi)什么。

        但她心里跟明鏡似的，這幫青春期的小混蛋腦子里裝的是什么——這根本不是什么藝術(shù)，這就是給他們送上門(mén)的sE情大餐。

        就在這時(shí)，上課鈴響了。

        哪怕隔著門(mén)板，她也能聽(tīng)見(jiàn)那幫男生涌進(jìn)教室的聲音。那興奮的談笑聲，那桌椅拖動(dòng)的聲音，像是餓狼在等待投喂。

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