蘇晚也依舊會在林嶼遇到難題皺眉時，悄悄把自己的解題思路寫在草稿紙上，輕輕推到他面前，眼底滿是鼓勵與信任。

        有時老師布置的作業(yè)太多，兩人就會默契地分工合作，林嶼負(fù)責(zé)整理數(shù)學(xué)重點，蘇晚負(fù)責(zé)整理英語真題，晚上相互傳送，節(jié)省彼此的時間，也能相互借監(jiān)、共同進步。

        午休時，他們不再像以前那樣去食堂慢慢吃飯、閑聊，而是快速買完飯，回到教室，一邊吃飯，一邊翻看試卷，爭分奪秒地利用每一分鐘。

        有時吃著吃著，蘇晚會忍不住嘆一口氣，眼底泛起一絲疲憊，林嶼就會停下手中的飯，笑著安慰她：「別著急，只要一步步地來，還是可以考上理想中的大學(xué)的。」

        說完，他會把自己碗里的J蛋夾給她，補充T力；蘇晚也會點點頭，把自己買的水果遞給他，囑咐他：「你也一樣，別總是熬夜刷題，要好好休息，身T才是支撐夢想的本錢?！?br>
        他們依舊會去後山的小木屋，依舊會用到那個屬於他們的秘密信箱，只不過，信箱里的信件，不再是因為爭吵或失約的懲罰，而是充滿溫柔與鼓勵的「鼓勵式懲罰」。

        那些信件，藏著他們對彼此的牽念，藏著他們對未來的期待，也藏著他們未曾說出口的心意。

        有一次，林嶼因為連續(xù)熬夜刷題，眼底布滿了紅血絲，上課時JiNg神狀態(tài)很不好，被蘇晚看在了眼里。

        當(dāng)天傍晚，蘇晚悄悄來到小木屋，把一封疊得整整齊齊的信放進信箱里，信上寫著：「林嶼同學(xué)，最近總是熬夜刷題，JiNg神狀態(tài)太差，罰你今晚必須在十點前睡覺，不準(zhǔn)再偷偷刷題、整理筆記；另外，罰你明天請我喝一杯熱紅棗茶，補補JiNg神，也補補你自己。要是敢違反，就罰你接下來一個星期，都不準(zhǔn)陪我去小木屋整理試卷，不準(zhǔn)我陪你一起刷題！記住，好好休息，才能更好地追夢，我不想看到你累壞自己。」

        林嶼晚上來到小木屋，打開信箱看到這封信時，心里溫暖得一塌糊涂。

        他知道，蘇晚的這份「懲罰」，全都是為了他好，是怕他累壞身T，是心疼他的執(zhí)著。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀