NN還會抱怨，帶著不可遏的憤怒失望，不理解到底憑什么的無可奈何。

        她在餐桌上細(xì)數(shù)和誰誰誰是只隔了一兩個人的親戚，對旁人的家庭構(gòu)成如數(shù)家珍。

        “她還好意思來問我，你之后怎么去學(xué)校。也不說能不能加個位置。

        面前是很簡單的地瓜粥，老式的電飯煲煮起來的米特別軟爛。郁夏挺喜歡吃甜甜的番薯的，即便就兩三個清淡的小菜，吃飯于她也是難得的輕松時刻。

        她在心里懇求能不能不要在飯桌上說這些。

        “車都聯(lián)系好了，假惺惺地來關(guān)心，那包車之前也不知道來問問我?！?br>
        方言讓發(fā)聲者不自然地提高音調(diào)，見郁夏反應(yīng)平平，NN打電話給了郁芬，尋求認(rèn)同。

        “就是說啊，她和你還是小學(xué)同學(xué)呢，郁夏現(xiàn)在和她nV兒也是一個班。班里去那個學(xué)校上學(xué)的她都聯(lián)系了，就把我們單拎出去了。”

        郁珩在旁邊擔(dān)憂地看著她的反應(yīng)，郁夏挑著碗里的米粒，什么也沒想。

        郁夏很想說她都習(xí)慣了。小鎮(zhèn)以熟稔度形成生態(tài)圈。你不在這里，沒有參與這個玩法，被邊緣化是很正常的事情。

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