這個世界上根本就沒有預知這回事,有的只是綜合推理能力而已。交叉b對,再多想一點,很多事情就會有答案。
只是這個學弟,看起來就是神經(jīng)纖細到怎麼樣都m0不到的人。
他懷疑就算說出來,學弟也無法理解。他昨天才剛打擊過自己,今天就放自己一馬吧……別再挑戰(zhàn)了。他暗想。
「你倒是仔細的跟我說說,你們班到底發(fā)生了什麼事?」怎麼他今天去的時候,可以混亂成這個樣子。那種慌亂的程度可不是一般的打混。
「那家伙是副班長,然後擔下了班長的職務。又不知道要推托,把自己累的半Si……」關君言開始滔滔不絕的敘述歷史。
盧奕凡實在很想叫關君言講重點就好,可是對於重點兩個字的定義,他想,恐怕會跟這個學弟有點出入。而且,盧奕凡實在不確定,被關君言去蕪存菁之後的事件,會不會跟事實長的不太一樣。
這樣一衡量,他決定要讓關君言從頭到尾都講個清楚,免得最重要的重點反而被去菁存蕪了。
「……所以,今天班上就亂成一團,因為亮穎沒來。」
盧奕凡略為沉思,不對,他今天到班上看到的情況,并不是單純因為某人沒來的混亂,而是帶著憤愾的樣子。說不定,最適合形容那個情況的形容詞是「群起而攻之」??墒?,要攻什麼?盧奕凡隱約的感覺到,關君言講的東西缺了一塊。
最重要的那一塊。
「好。我知道了?!乖賳栆矄柌怀鏊匀涣?。他看得出來關君言不是要隱瞞什麼,而是他看到的世界就是這麼單純。再說他并不是那個圈子里的人,沒辦法全部知道也是正常的。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀