如果撇開(kāi)那幅畫(huà)不說(shuō)，撇開(kāi)那些話(huà)不說(shuō)，我對(duì)他是什麼感覺(jué)？

        老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)想過(guò)，因?yàn)樗?jīng)給我那麼討厭的感覺(jué)，如果真要說(shuō)我對(duì)他有什麼感覺(jué)，那頂多就是兩個(gè)字：討厭。

        但自從我們上了高三，忙自己事情的時(shí)間多了，想著討厭他的時(shí)間少了，反而不是很習(xí)慣。

        上次臺(tái)風(fēng)天讓他載送上下課之後，我們又回到原本不是很有交集的交集，有時(shí)候見(jiàn)到他，只能看著他的背影，因?yàn)樗持鴷?shū)包出門(mén)去；有時(shí)候他見(jiàn)到我，也只能看著我的背影，因?yàn)槲艺诜块g里念書(shū)，而我習(xí)慣不關(guān)房門(mén)，b較通風(fēng)。在這樣的生活環(huán)境下，兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，沒(méi)見(jiàn)多少面，對(duì)於對(duì)方的印象只是一堆背影，這一次見(jiàn)到的背影把上一次印在腦海里的背影覆蓋，下一次見(jiàn)到的背影也肯定會(huì)把這一次的背影覆蓋，一次又一次，一次又一次，我跟他之間，只剩下背影的味道，b其他的所有都要真實(shí)，都要有溫度。

        而功課，變成我們最主要的生活重心。

        其實(shí)我很不喜歡這樣，媽媽見(jiàn)到我，就忙著給我吃補(bǔ)品；弟弟見(jiàn)到我，就像見(jiàn)到空氣，因?yàn)槲医衲暌?lián)考，他不想再跟我吵嘴。於是，我說(shuō)話(huà)的對(duì)象只剩下書(shū)本、日記，還有淑卿。

        我跟淑卿天天見(jiàn)面，在學(xué)校同班，在補(bǔ)習(xí)班也坐在隔壁，所以我跟她無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談，但話(huà)題多半環(huán)繞在她最近又被哪個(gè)男孩子看中、這個(gè)星期日又要跟哪個(gè)男孩子出去、上星期日那個(gè)太憨厚老實(shí)她不喜歡、上上星期日那個(gè)又只會(huì)找她K書(shū)她覺(jué)得無(wú)聊……

        我想我應(yīng)該學(xué)學(xué)她，她過(guò)得很快樂(lè)，身邊的男伴時(shí)常不一樣，但成績(jī)就是好得很，完全不受影響。每一次的模擬考，她的成績(jī)總是能在全校前二十名，而我呢？

        我一天到晚拿著歷史地理猛背，英文單字抄在手掌心上，以便隨時(shí)可以多背它一兩個(gè)，每天回到家做五十到一百題數(shù)學(xué)，不會(huì)還一定得Ga0到會(huì)，時(shí)常半夜兩三點(diǎn)不睡不打緊，早上還得為了學(xué)校早自習(xí)要考的小考，提早一小時(shí)起床K書(shū)，這樣的生活，充實(shí)，但只是為了「上大學(xué)」三個(gè)字。

        雖然日子因?yàn)楣φn而緊繃得很，但我們還是有一些小小的活動(dòng)。

        十二月二十四號(hào)，一九九八年，耶誕節(jié)前夕，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)後，同學(xué)提議要到淡水去慶祝，還打了幾通電話(huà)，找了幾個(gè)男孩子，坐著捷運(yùn)，我第一次在晚上離開(kāi)臺(tái)北市。

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