這讓美瑛有機會，秀一下標準口音，替nV高中生平庸的演出拉抬些許印象分數(shù)。

        也多虧全國高中話劇競賽，讓美瑛一償「高中以來未能達成的愿望。」

        她一直夢想著寫一出悲喜交加的劇本，并能召集一群志同道合的人士主要是任她擺布的演員，一同出演。

        大學時代，她曾想透過校際交流，或利用畢業(yè)展演，來推出自己編寫的劇目。只可惜，當時班上并不踴躍參演：諸多同屆同學多忙於交換學生申請，或者早就開始準備報考國外的研究所。有心演出的，恐怕只剩她一人。當時勢單力薄，因此只能作罷。

        對於「沒能在求學時代，成功出品自己的創(chuàng)作，」她的心里仍存疙瘩：這種挫折，如非幾乎澆熄對戲劇創(chuàng)作的熱情，迄今仍存在心中，形同「惡X腫瘤」：好似會慢慢增長、變大，終而成為一生的「遺憾」──待她真的躺進棺材了：雙臂環(huán)抱的姿勢，抱著的是──「抱憾終生?！?br>
        美瑛的小劇場，在處理自己未盡的夢想時，可以如此具T，連「自己躺在棺材里頭」的場景都預演了。

        如今，一手包辦導演和編劇的工作，算是透過高中生演的短劇，來實現(xiàn)夢想──說是「得償宿愿，」應不為過吧？

        「偷偷利用學生們的努力，替自己實現(xiàn)夢想」的這個小秘密，幾屆帶隊下來，美瑛不曾向任何指導生透露；只有語帶官腔，鼓勵同學「爭取優(yōu)勝，對升學、充實學習歷程檔案，是很大的加分哦?！?br>
        這種「為了實現(xiàn)夢想而帶隊」的心情，在更強的求勝心驅使下，往往會摻入雜質，而變質成「膨脹的野心」：

        「既然都犧牲時間、率隊出賽了，偷偷要求學生，替我這個指導老師，拿下座冠軍獎盃，這點要求不算過分吧？」

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