“……但如果大家認(rèn)真上我的課，應(yīng)該記得我曾經(jīng)在課堂上說過一句話——‘魔法制造的愛情，比真正的愛情更像愛情’，因?yàn)槟Хㄅc愛情一樣，都是不講道理的?！?br>
        教授很巧妙的把話題重新引回了課堂上，跳過剛剛講到的魔藥炮制工藝，換到了教科書涉及到的知識點(diǎn)上：

        “下面，讓我們來復(fù)習(xí)一下預(yù)防迷情劑時(shí)常用的幾種魔藥……”

        鄭清手中捏著的羽毛筆頓了頓，筆尖在羊皮紙上留下一點(diǎn)深刻的墨痕。迷情劑三個(gè)字，讓他的思緒立刻從魔藥課的課堂上飄走，飄到三有書屋，飄到與那棵小樹一起陷入沉睡的伊蓮娜身上。

        他忽然有種羞愧的感覺。

        因?yàn)樗麆倓傄庾R到，自己越來越少想起那個(gè)留著酒紅色大波浪長發(fā)，穿著一襲波西米亞長裙的吉普賽女巫了。

        誠然，他現(xiàn)在很忙——要準(zhǔn)備期末考試、要幫林果找黑山羊、要提防那位可能潛伏在布吉島的外神、要應(yīng)付蒙特利亞教授與蘇施君兩處實(shí)驗(yàn)室的工作、要在周六晚上參加臨鐘湖夜間巡邏，等等——但他心底最深處的某個(gè)聲音告訴他，這些都是借口。

        他只是開始習(xí)慣，習(xí)慣不再一個(gè)人在圖書館苦苦等待伊蓮娜若隱若現(xiàn)的身影，習(xí)慣了不在兩個(gè)身影之間裝傻，習(xí)慣貓果樹上那只霸道無禮的小白貓。

        男巫迷茫的眼神滑過教室前排。

        又立刻像被蜜蜂蟄了一下，迅速躲開，回到了自己課桌上的羊皮紙上。羽毛筆已經(jīng)在羊皮紙的空白處留下好幾點(diǎn)深沉的污漬。

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