第二節(jié)課，先生帶他逛了鏡中世界。雖然中間出了點岔子，鄭清與朱思意外相遇，但總體而言，先生的教學(xué)目標并無偏差。

        這堂課上，鄭清學(xué)到了‘知者不惑’，明智的人不會因表象而感到困惑。

        然后到了第三節(jié)課。

        有了前兩節(jié)課打底，結(jié)合先生在第一節(jié)課上曾經(jīng)說過的話，‘質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子’，鄭清很容易便從古籍中找到了相應(yīng)的內(nèi)容。

        “子曰，君子道者三，我無能焉，仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！编嵡迩辶饲迳ぷ?，念出了這句話，然后看了先生一眼：“第三節(jié)課，您應(yīng)該會教我什么是‘勇者不懼’?！?br>
        先生點點頭，側(cè)著臉看了窗外一眼。

        肥貓團的愈發(fā)圓潤了許多，穿堂的微風拂過，細長的貓毛隨風微動，在陽光下閃爍著令人舒服的光澤。

        “你知道什么會讓人感到害怕嗎？”先生抬手，按在了男生的肩膀上。

        鄭清眨眨眼，剛想回答這個問題，就感到腳下猛然一空，那股從高空墜落的感覺再次從四面八方涌了過來，將他裹了個嚴嚴實實。

        兩道身影倏然從屋子里消失。

        捧著茶杯與果盤的小精靈兮兮叫著，茫然四顧，不知客人與主人去了哪里；一直團成球的肥貓則抖了抖耳朵，片刻后，伸著懶腰，豎著尾巴，恢復(fù)了貓形，像什么事情都沒有發(fā)生一般，神氣活現(xiàn)的在書桌上四處溜達起來。

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