“下一次在口袋里準(zhǔn)備一點魚膠，”先生提醒了一句：“用口水粘封印符，是野蠻人的做法。連沉默森林里的馬人部落都不會這么干。”

        鄭清感覺自己臉頰有些發(fā)燙，訥訥著答應(yīng)了下來，同時翻開手中的小筆記本，用羽毛筆記錄下自己在‘私人課堂’上的第一條課堂筆記。

        鄭清記筆記的時候，先生則慢慢翻看他法書上的咒語，眼睛中閃爍著驚訝之色。

        這本法書中記錄的咒語雖然看上去繁雜、龐大，卻條理清晰，前后有序，非常明顯是一道威力龐大的咒語——雖然僅僅只是一道咒語，卻占據(jù)了數(shù)十道咒語的欄位，將整本法書擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，便是法書扉頁上的空白之處，也沒有浪費。

        但令先生驚訝的并不是這道咒語構(gòu)造的精巧與氣勢的恢弘。

        而是這道咒語的本質(zhì)。

        “這不是禁咒。”

        先生第一句話就給法書上的咒語下了個結(jié)論，這個結(jié)論讓年輕公費生重重的松了口氣，但緊接著后面一句話，就讓他的心重新提了起來：

        “這是一個引導(dǎo)咒，就像火藥爆炸前的那點火星、核彈裂變前的那束中子。你可以把它想象成那不存在于世界上的‘第一推動力’?！?br>
        “這是一個扳機(jī)?！?br>
        “一個可以誘發(fā)出禁咒的扳機(jī)。”

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