“維度派認(rèn)為，維度都是可以被測(cè)量的?！?br>
        一個(gè)藍(lán)色光點(diǎn)出現(xiàn)在黑板上。

        它重復(fù)著之前在黑暗中的歷史，閃爍著，移動(dòng)著，留下了一道細(xì)長(zhǎng)的軌跡。

        只不過(guò)這一次，它的每一段位移，都會(huì)有一道公式做注腳，連同相關(guān)的概念與例子一起標(biāo)示在黑板上。

        “線性的、非線性的、概率的、分布的、纏繞的、振動(dòng)的，等等等等……在維度派的眼里，維度，或者說(shuō)，這個(gè)世界的真實(shí)，是可以被測(cè)量的?！?br>
        “比如你們看到的這條細(xì)線，也許覺(jué)得它沒(méi)頭沒(méi)尾，沒(méi)有長(zhǎng)短。這是錯(cuò)覺(jué)……因?yàn)槟銈兛吹降模俏以谑谡n時(shí)放大了的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確的說(shuō)，這條細(xì)線的長(zhǎng)度是1.616x10^-35m?！?br>
        “這個(gè)數(shù)值是由大巫師普朗克在1900年確定的，所以被稱(chēng)為普朗克長(zhǎng)度……愣著干什么？快記下來(lái)，這是期末的考點(diǎn)！”

        老姚瞅見(jiàn)教室后排的幾個(gè)男生呆呆的看著黑板，頓時(shí)敲著黑板，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)教訓(xùn)道：“不要只記黑板上的內(nèi)容，我在講課時(shí)提到的這些東西，你們都要記下來(lái)！……班納同學(xué)？你為什么不做筆記？”

        橘貓?zhí)痤^，傻乎乎的看了教授一眼，然后飛快的轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，瞅著年輕的公費(fèi)生。

        “報(bào)告教授……他手疼…”鄭清憋的滿(mǎn)頭大汗，最終扯了一個(gè)誰(shuí)都不相信的理由，硬著頭皮解釋道：“昨天做實(shí)驗(yàn)沒(méi)帶蠶皮手套，所以……”

        “所以你幫他做筆記？”姚教授斜著眼，哼了一聲。

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