孩子的品行如何取決于雕刻的家長(zhǎng)、周圍人，取決于執(zhí)刀者。教育一個(gè)孩子需要整個(gè)村落的力量，他說(shuō)，他會(huì)教她是與非，教她善與惡。

        他說(shuō)他會(huì)做她的兄長(zhǎng)，盡其所有。

        如此往后她的果都源于他的因。他不會(huì)縱容她，也不會(huì)拋棄她，從今往后他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

        而這些也并非是口頭的話，真正讓齋藤對(duì)北信介改觀是那之后三年的某天。在她與齋藤健爭(zhēng)執(zhí)，在所有人都低頭沉默，氣得男人怒而揮手的剎那。

        只他一個(gè)站出來(lái)護(hù)住了她，北信介承下了力道見(jiàn)血的巴掌。

        他說(shuō)會(huì)對(duì)她負(fù)責(zé)，做她的監(jiān)護(hù)人，也真的做到了。

        監(jiān)護(hù)人承擔(dān)共同責(zé)任。

        在成長(zhǎng)路上，齋藤春奈犯的錯(cuò)，北信介從未懲戒過(guò)她，卻是會(huì)在她面前懲戒他自己。或是罰跪，或是竹刀。

        “春奈，我不希望你誤入歧途”

        他們之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系，偏生齋藤感受到了，那種只有血緣至親的聯(lián)系。那種看不見(jiàn)的東西連接著他們皮膚底下搏動(dòng)的血管，交相凝結(jié)成疑似紅線的鎖。牢牢的扣住了他們兩個(gè)人，自此生生不息。

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