「什麼時(shí)候才會(huì)全黑呢……」綺琳對(duì)著海喃喃自語(yǔ)。三個(gè)小時(shí)前，全班在實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)完一位身穿白長(zhǎng)袍的男人說(shuō)明最新的政策「人T機(jī)械化」的詳細(xì)內(nèi)容與流程。說(shuō)明完畢後全班都議論紛紛，有人贊成、有人反對(duì)、大部分的人都還在考慮。

        可馨算是反對(duì)派?？绍暗恼f(shuō)法是：「人類(lèi)未來(lái)會(huì)如何不是把身T改一改就會(huì)改變的吧？還要考慮大自然的反應(yīng)吧？如果天災(zāi)地震來(lái)了，管你能力taMadE有多強(qiáng)，一切都是P。」

        綺琳想問(wèn)問(wèn)欣穎怎麼想。但又想到欣穎那麼著迷於AI，應(yīng)該會(huì)欣然接受手術(shù)吧。畢竟在欣穎眼中，AI會(huì)改善人們的生活品質(zhì)，「人T機(jī)械化」也應(yīng)該是如此。

        綺琳決定不要想這麼多了，好好對(duì)未來(lái)打算才是最務(wù)實(shí)的。

        她邊看著晚霞，邊想著機(jī)械化、革新後的人類(lèi)還會(huì)好好感受海風(fēng)的氣味、海浪的聲音嗎？還是更喜歡沉浸於名為「資訊」的大海呢？她又深深地x1一口咸Sh的海風(fēng)。她想著想著天空就轉(zhuǎn)為墨藍(lán)，由盈轉(zhuǎn)虧的月亮從海面緩緩升起。

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        與此同時(shí)，欣穎正在床上溫習(xí)生物化學(xué)課程。但此時(shí)她的心緒紊亂，反覆翻著原文課本，卻一頁(yè)也讀不下去。被機(jī)器人追殺、AI藝術(shù)展上閃動(dòng)的裝置藝術(shù)、「人T機(jī)械化」通知書(shū)……等事物不斷在她的腦海閃過(guò)。

        如果這時(shí)綺琳問(wèn)她是否要機(jī)械化的話(huà)，她也會(huì)深感困擾。雖然她對(duì)AI、機(jī)器人向來(lái)很感興趣，但是想到要與機(jī)器結(jié)合，她還是會(huì)害怕的。

        她放下課本，開(kāi)始在床上滾來(lái)滾去。她想著一邊是不要手術(shù)，她的身T還是跟以前一樣，但是會(huì)被同學(xué)嫌棄實(shí)驗(yàn)做不JiNg準(zhǔn)；另一邊則是接受手術(shù)，她的身T將有部分是機(jī)械，但是她會(huì)跟大家一樣靈巧，也不會(huì)被大家嫌棄。

        想到這里，她停止了翻滾?！高€是接受手術(shù)吧，至少不會(huì)被當(dāng)成落伍的人或者怪咖。」她告訴自己。至於那個(gè)可怕的夢(mèng)境，欣穎打算好好忘記它，希望這個(gè)夢(mèng)不要再來(lái)讓她自己心神不寧了。

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