??張語(yǔ)欣一到練舞教室，就忍不住把放學(xué)時(shí)的鳥(niǎo)事靠北給林芷彤聽(tīng)。

        ??林芷彤皺眉：「喔——那個(gè)沈知依??？我大概知道她是誰(shuí)。沒(méi)事的，我再幫你跟她講一下?！?br>
        ??正說(shuō)著，舞蹈老師李曜辰走進(jìn)來(lái)。他先詢(xún)問(wèn)她們的舞蹈程度，為了幫她們安排合適的課程。

        ??張語(yǔ)欣以前跟著g0ng廟舞團(tuán)練過(guò)不少曲子，多少有點(diǎn)底子；林芷彤則完全是初學(xué)者。

        ??不過(guò)曜辰考量到她們都沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，為了打好根基，還是把兩人都排進(jìn)新班。希望她們不管之前有沒(méi)有學(xué)過(guò)，都能把自己當(dāng)成一張白紙，從基礎(chǔ)開(kāi)始。

        ??一開(kāi)始的課程真的是從最基礎(chǔ)的暖身、律動(dòng)練起，連芷彤都覺(jué)得簡(jiǎn)單到無(wú)聊。語(yǔ)欣更是時(shí)不時(shí)對(duì)她擠眉弄眼，超沒(méi)耐X的她早就開(kāi)始浮躁，只能y撐下去。

        ??直到最後十分鐘，曜辰老師才讓大家小試身手。他按下音樂(lè)，隨著前奏律動(dòng)了幾下，接著就開(kāi)始表演，動(dòng)作俐落流暢，讓大家看得眼花撩亂。心里直想著：前面那些已經(jīng)記不起來(lái)了，怎麼還再往後跳啦！後面還有多少？

        ??老師卻一口氣跳完了主歌的部分，隨著舞步停下，蹦蹦跳跳地走回去切回音樂(lè)，一轉(zhuǎn)身，笑著道：「這次換你們了！」

        ??音樂(lè)再度響起，語(yǔ)欣和芷彤跟其他人一樣愣了一下，還來(lái)不及反應(yīng)。

        ??不過(guò)語(yǔ)欣稍微的舞動(dòng)手腳，一邊揣摩、一邊回想剛才的舞步。她發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)作其實(shí)就是這堂課前四十分鐘教過(guò)的基本律動(dòng)，只是老師把它們拆解、融合，再帶進(jìn)歌曲里。

        ??於是當(dāng)多數(shù)學(xué)員還在亂了節(jié)奏時(shí)，她已經(jīng)先聽(tīng)準(zhǔn)鼓點(diǎn)，在下一個(gè)拍點(diǎn)順勢(shì)接上，憑著印象與身T記憶，一段接著一段下去。

        ??音樂(lè)結(jié)束，其他同學(xué)紛紛竊竊私語(yǔ)：「好難啊……」「完全記不起來(lái)……」

        ??只有站在中間後排的張語(yǔ)欣，一口氣跳完整首主歌，氣喘吁吁地看著地板。

        ??曜辰注意到了她，但沒(méi)有特別點(diǎn)名，而是對(duì)全T說(shuō)：「不用擔(dān)心，期末會(huì)有成果發(fā)表。只要你們好好練習(xí)，我一定會(huì)讓大家達(dá)到可以上臺(tái)的水準(zhǔn)，不會(huì)因?yàn)樘缓镁捅慌懦?。?br>
        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀