參加完這一屆高中生的畢業(yè)典禮，我很欣慰的走回我的校長辦公室，手里拿著一份畢業(yè)生高考的成績統(tǒng)計(jì)表：全校４個畢業(yè)班有１６０余人，其中清華１人，北大２１人，其他重點(diǎn)院校０余人，普通院校３０余人。

  這份表是多少個高中學(xué)校校長夢寐以求的成績單啊，我站在教學(xué)樓的最高一層，感覺到無b的驕傲，也感覺到自己努力付出的欣慰，也為這些努力學(xué)習(xí)的孩子感到他們的快樂。

  我的辦公室安排在教學(xué)樓的最高一層，面積很大，基本占了整層樓，這是副校長和書記的安排，為了顯示我在學(xué)校里至高無上的地位和權(quán)力。教育局的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察的時(shí)候，曾經(jīng)說過我的辦公室超過了縣長，局長，甚至市長省長，但是他們卻無法批評我，因?yàn)槲业膶W(xué)校每年都能交出讓他們臉上增光的成績單來。

  由於成績好，局里作為重點(diǎn)單位，我們學(xué)校經(jīng)過幾次擴(kuò)建，已經(jīng)成為縣里第一大的中學(xué)，擁有教職員工１００余人，并且增加了初中部，明年也要增加小學(xué)部，成為縣里甚至市里唯一的擁有小學(xué)，初中，高中的學(xué)校。

  我從窗口望下去，看著樓下小廣場上依然喧鬧的這幫１，９歲的孩子們，我不禁回想起我的１９歲……

  １９６０年夏天，我高中畢業(yè)了。

  是驕yAn市最好的高中，最好的成績，我沒有參加高考，因?yàn)槲业某錾聿缓?，參加了也沒有意義，加上家里條件也很差，為了早些工作補(bǔ)充家里的收入，我參加了工作。

  由於我的成績好，我被我的老師推薦到縣里一所中學(xué)當(dāng)老師，於是我離開了城市，到了小縣城滿懷激情的參加了工作。

  結(jié)果還沒有等我的激情釋放出來，文革那個紅sE的年代就到來了，學(xué)校完全停課了，校長被打倒，校革委會主席是原來的鍋爐工，我出身不好，被剝奪了教師的資格，成為了鍋爐工。每個月拿全校教職工最低的工資１４塊錢，每個月給家里寄回去１０元，剩下４元維持生活，不對，只能是維持生命，因?yàn)檫@４元錢只夠確保自己不被餓Si。