“第三組又一共有四首舞曲，薩拉班德舞曲，利戈?yáng)|舞曲，小步舞曲，吉格舞曲。”

        隨后的三分鐘里，宋康什么都沒(méi)再說(shuō)。

        大巴車還沒(méi)停穩(wěn)，孩子仿佛已經(jīng)聞到了水花的味道，一個(gè)個(gè)趴在窗戶上看著窗外的水上樂(lè)園。

        “大家此刻聽(tīng)到這段像是在對(duì)話的跳躍旋律，就是利戈?yáng)|舞曲，好了，拿好自己的隨行物品，我們按秩序下車?！?br>
        “慢點(diǎn)慢點(diǎn)！”

        黃楚賢一把將小胖子馬昊拉回到身邊，教訓(xùn)道：“你就老老實(shí)實(shí)待在我身邊?！?br>
        “黃媽！”小胖子的哀嚎聲只一刻，就被其他孩子的歡笑聲蓋下。

        從早晨到現(xiàn)在，李安終于看到神獸出籠的畫(huà)面。

        大概這就是玩的魅力。

        這么一對(duì)比，好像他們四號(hào)鋼琴教室的孩子紀(jì)律性反倒是最好的一組。

        跟在四個(gè)孩子后面，李安走進(jìn)大門。

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