238.師生六人的假日一瞥
琴聲動人之處,歡笑可見,歡笑動人之處,音樂可尋。
或許未來某日思緒時光回轉(zhuǎn),這音樂之旅的幾個片段便足夠師生幾人回味一整晚,無論窗外陰晴。
小小的書房,承載著大大的能量。
當(dāng)然,擠確實有點擠。
不過這也給李安提供了一個新的思路,如果有可能,未來他的鋼琴教室要能擺下四臺鋼琴還顯得非常寬敞,如果有可能,四面向陽。
當(dāng)然,這是幻想。
說點實際的,或許今年,或許明年,他要在他辦的鋼琴學(xué)校里準備一間大點的教室。
鋼琴合奏課是一個可以作為規(guī)劃方向的優(yōu)質(zhì)教學(xué)思路。
如果沒有幾個孩子此刻的歡笑,這個點子絕對只會在他腦海里一閃而過。
現(xiàn)在這個點子在他腦海里埋下了一個強烈愿望的種子。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀