238.師生六人的假日一瞥

        琴聲動人之處，歡笑可見，歡笑動人之處，音樂可尋。

        或許未來某日思緒時光回轉(zhuǎn)，這音樂之旅的幾個片段便足夠師生幾人回味一整晚，無論窗外陰晴。

        小小的書房，承載著大大的能量。

        當(dāng)然，擠確實有點擠。

        不過這也給李安提供了一個新的思路，如果有可能，未來他的鋼琴教室要能擺下四臺鋼琴還顯得非常寬敞，如果有可能，四面向陽。

        當(dāng)然，這是幻想。

        說點實際的，或許今年，或許明年，他要在他辦的鋼琴學(xué)校里準備一間大點的教室。

        鋼琴合奏課是一個可以作為規(guī)劃方向的優(yōu)質(zhì)教學(xué)思路。

        如果沒有幾個孩子此刻的歡笑，這個點子絕對只會在他腦海里一閃而過。

        現(xiàn)在這個點子在他腦海里埋下了一個強烈愿望的種子。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀