王老師三思過后,先回復(fù)了李安一個大拇指表情。
表情剛發(fā)出去沒兩秒,李安便回復(fù)他了一個憨笑的表情。
接著:王老師我這邊還有點(diǎn)事,有什么問題給我留言就行。
王老師見狀快速編輯起來,‘好的好的,李老師您先忙。’
點(diǎn)擊發(fā)送。
見李安沒有再回信息,王老師來到陽臺轉(zhuǎn)了兩圈,再回到臥室客廳拿起電話給校長撥了過去。
給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一定要細(xì)致,不能有疏漏。
把和李安的對話以及李安的回復(fù)全盤交代,王老師心里還是有點(diǎn)小得意的,至少校長布置的工作他也算順利完成,成功和李安搭上了線。
電話里傳來爽朗笑聲,“干的不錯,王老師辛苦了?!?br>
王老師立馬說道:“應(yīng)該的,校長您看下一步我該怎么做?!?br>
校長:“先不急,李安老師有沒有問你別的事情?”
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