小小年紀(jì)，如此老派，一點(diǎn)都沒有這個(gè)年齡應(yīng)該有的活力。

        他幾乎可以肯定這孩子的老師一定是個(gè)愛皺眉的老頭子。

        大概全場(chǎng)只有吳復(fù)生的想法最為復(fù)雜，金佳琪早在車琳開始演奏前就知道這是李安的學(xué)生，說沒有期待是不可能的。

        結(jié)果她現(xiàn)在已經(jīng)晚忘了這是李安的學(xué)生，這女孩的音樂感覺太好了，美國(guó)求學(xué)這幾年，她改變最大的便是拉琴的狀態(tài)，要打開，要出去，要融入音樂，她沒想到在這樣一個(gè)賽場(chǎng)，能出現(xiàn)讓她進(jìn)去的音樂。

        老湯給海院鋼琴系丟人了，他并不知道伯格是誰，也沒聽過這首曲子，但他和吳復(fù)生的看法不同，即便他事先不知道這是李安的學(xué)生，他也敢肯定這是李安的學(xué)生。

        非常確定的那種肯定。

        原因是車琳演奏時(shí)的右手尤四指，用不到的時(shí)候會(huì)微微勾起，如果說這種反生理結(jié)構(gòu)的細(xì)微動(dòng)作背后沒有人指點(diǎn)，他是不信的。

        從他做的這個(gè)角度，剛好能看到車琳整只右手的演奏過程，曲子速度不快，足夠他看對(duì)方的食指四指動(dòng)作。

        而這個(gè)動(dòng)作，他和李安在真假車爾尼之夜那晚深入的交流過，當(dāng)時(shí)吳復(fù)生和X老板正在討論亞青公開賽。

        李安說自己右手四指小時(shí)候沒練好，所以后來專門和魏老師請(qǐng)教，找到了這個(gè)練習(xí)方法。

        從局部到整體，再看這孩子的演奏架勢(shì)，和李安簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的，所以說這不是李安的學(xué)生，他是真的不信。

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