小小年紀(jì),如此老派,一點(diǎn)都沒有這個(gè)年齡應(yīng)該有的活力。
他幾乎可以肯定這孩子的老師一定是個(gè)愛皺眉的老頭子。
大概全場(chǎng)只有吳復(fù)生的想法最為復(fù)雜,金佳琪早在車琳開始演奏前就知道這是李安的學(xué)生,說沒有期待是不可能的。
結(jié)果她現(xiàn)在已經(jīng)晚忘了這是李安的學(xué)生,這女孩的音樂感覺太好了,美國(guó)求學(xué)這幾年,她改變最大的便是拉琴的狀態(tài),要打開,要出去,要融入音樂,她沒想到在這樣一個(gè)賽場(chǎng),能出現(xiàn)讓她進(jìn)去的音樂。
老湯給海院鋼琴系丟人了,他并不知道伯格是誰,也沒聽過這首曲子,但他和吳復(fù)生的看法不同,即便他事先不知道這是李安的學(xué)生,他也敢肯定這是李安的學(xué)生。
非常確定的那種肯定。
原因是車琳演奏時(shí)的右手尤四指,用不到的時(shí)候會(huì)微微勾起,如果說這種反生理結(jié)構(gòu)的細(xì)微動(dòng)作背后沒有人指點(diǎn),他是不信的。
從他做的這個(gè)角度,剛好能看到車琳整只右手的演奏過程,曲子速度不快,足夠他看對(duì)方的食指四指動(dòng)作。
而這個(gè)動(dòng)作,他和李安在真假車爾尼之夜那晚深入的交流過,當(dāng)時(shí)吳復(fù)生和X老板正在討論亞青公開賽。
李安說自己右手四指小時(shí)候沒練好,所以后來專門和魏老師請(qǐng)教,找到了這個(gè)練習(xí)方法。
從局部到整體,再看這孩子的演奏架勢(shì),和李安簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的,所以說這不是李安的學(xué)生,他是真的不信。
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