“小魚(yú)，你給剛才的華爾斯坦打多少分?！?br>
        袁小魚(yú)想了想：“8.5分，您呢？”

        X老板：“8.8?！?br>
        袁小魚(yú)覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)著實(shí)有些高的過(guò)分，畢竟師父剛才給吳復(fù)生的槌子鍵琴才打了9.4分。

        而她認(rèn)為吳復(fù)生的綜合表演要比高金瀚高一個(gè)檔次。

        雖說(shuō)二人的完成度都極高，但實(shí)力上的差距還是清晰可見(jiàn)。

        尤其在華爾斯坦的現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造能力大于槌子鍵琴的前提下，吳復(fù)生依然制造出了更熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

        X老板知道袁小魚(yú)在想什么，“我們不能拿兩首不同時(shí)期的作品來(lái)這樣對(duì)比?！?br>
        吳復(fù)生演奏的槌子鍵琴是貝多芬的晚期作品，高金瀚演奏的華爾斯坦黎明是貝多芬的中期作品。

        相較于更加注重自我內(nèi)心情感表現(xiàn)與抒發(fā)的晚期作品，貝多芬在中期可謂是以大膽創(chuàng)新打破了傳統(tǒng)規(guī)整的走進(jìn)去形式，運(yùn)用擴(kuò)大連接部、展開(kāi)部和結(jié)束部的方法，充分展示了其奏鳴曲多姿多彩的風(fēng)格，使得音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力。

        并在這一時(shí)期留下了暴風(fēng)雨、月光、華爾斯坦黎明、熱情、告別等被后世公認(rèn)為鋼琴史上的經(jīng)典作品。

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