“而且我認(rèn)為以她的天賦，是可以實現(xiàn)這個目標(biāo)的，并且我也愿意幫她實現(xiàn)這個目標(biāo)?！?br>
        “但是她必須要把心態(tài)徹底調(diào)整過來，以前俞老師那套練琴模式已經(jīng)不適合她這個階段了?！?br>
        “埋頭苦練沒有用，方法和計劃才是關(guān)鍵。”

        李安長出一口氣，看向季洋媽媽解釋道：“今天我批評她可能話是有點(diǎn)過，但也是希望她能盡管把狀態(tài)調(diào)整好，接下來每一天對她都非常重要?！?br>
        “耽誤不起?！?br>
        “她要是再這樣下去，真的，你們就別想了，這話我剛才在上面已經(jīng)說過一次了。”

        夫妻二人能從李安的語氣中感受到對方的急切心態(tài)，感動之余跟多的是自責(zé)。

        之前是他們把問題想到簡單了，而且自從季洋不再跟俞教授上課之后他們也發(fā)現(xiàn)季洋有點(diǎn)浮躁。

        但他們并沒有太當(dāng)回事，只想著李安每周來三次，孩子不會出現(xiàn)問題。

        季成光端起茶杯送到李安身前：“辛苦李老師了，這兩天卻是我們的疏忽?！?br>
        李安接過茶杯喝了一口，語氣緩和了不少：“季洋這孩子肯練，也認(rèn)真，特別好，就是沒養(yǎng)成一個好的練琴習(xí)慣。”

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