八萬一：我先聽聽

        趁著于小北還沒有來，李安回到教室打開了季洋發(fā)來的視頻。

        視頻里季洋演奏的是昨晚他剛布置的克拉默練習(xí)曲op24。

        李安布置這條曲目的意圖是想讓對方在目前這個(gè)階段繼續(xù)加強(qiáng)手指掌關(guān)節(jié)的支撐和獨(dú)立。

        實(shí)際這首曲目的難度對于季洋來說是簡單的。

        昨晚下課前季洋基本已經(jīng)把這首曲目拿下了。

        可看完對方早晨給他錄得這一遍他有些不能理解。

        不該啊，季洋。

        聽見樓道里傳來的動(dòng)靜，李安快速編輯了一條信息。

        八萬一：你先把節(jié)拍器關(guān)了練，我下課中午找你。

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