送走王小虎爺孫兩，李安回辦公室填寫完往小虎的續(xù)了杯水繼續(xù)回到教室。

        距離教師技能考核還有20天，為了確保到時(shí)萬(wàn)無(wú)一失，李安從目前個(gè)人綜合演奏水平分析，9-10級(jí)中的個(gè)別曲目他還可以再摳摳。

        大家基本也都看明白了，這次的考核重點(diǎn)就是業(yè)務(wù)能力。

        業(yè)績(jī)當(dāng)然也重要，但人生不就是這樣，總會(huì)有點(diǎn)你眼下把控不了的。

        所以普通人就得把嘴里的東西狠狠咽下去才好。

        這一練,一天就這么過(guò)去。

        進(jìn)入假期模式，昱東關(guān)門的時(shí)間也調(diào)至晚九點(diǎn)，這只針對(duì)有課的老師，沒(méi)課的老師依然可以五點(diǎn)半打卡走人。

        臨近下班，多數(shù)老師都走了。

        秦勇加班，老董也得跟著加班，尤其是這兩個(gè)月，他絲毫馬虎不得。

        跟著秦勇聽(tīng)了一天課，他學(xué)了不少東西。

        從明天開(kāi)始，他得自己聽(tīng)課打分了。

        聽(tīng)課測(cè)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)，包括他在內(nèi)的每個(gè)考核小組成員都得單獨(dú)對(duì)每一位參與考核的老師課堂進(jìn)行測(cè)評(píng)打分。

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