聲音只在桌面高度游走，沒人敢直接去證實(shí)。

        這一整天，只要有老師提問，江復(fù)生就懶散站起，和之前一個(gè)德行，“不知道?！?br>
        課代表收作業(yè)，他把本子往后一丟：“明天?！?br>
        同桌小心翼翼遞過一支筆，他眼都不抬：“滾?！?br>
        整間教室的呼x1都繞開他走，像避讓一處低氣壓。

        教室另一頭，賢若面無表情地轉(zhuǎn)著筆。

        “有病?！?br>
        時(shí)間很快落進(jìn)h昏。

        放學(xué)時(shí)分，校門口照舊熱鬧得有條不紊?？灸c的鐵板“滋”地冒油，酸辣粉攤把紙杯疊成一摞塔，公交在站牌前喘兩口氣，家長(zhǎng)車隊(duì)一串紅尾燈慢慢挪動(dòng)。保安吹哨清人，社團(tuán)舉著旗往手里塞傳單，風(fēng)把旗面拍得啪啪響。

        江復(fù)生站在右側(cè)那棵梧桐下，光影在他肩上碎成一塊一塊，他把手cHa在兜里，指節(jié)攏得發(fā)緊。

        “陳賢若?！彼匆娝?。

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