這次聯(lián)考，前五十有四十幾位都出自藤靜，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)訪談錄，賢若和江復(fù)生被拉來(lái)當(dāng)喜報(bào)的素材，兩人站在風(fēng)中，默默看著大家忙前忙后。

        他們都默契地沒(méi)提大年初一那天。

        “明明在放假啊……”賢若靠著江復(fù)生，“至于這么急嗎?！?br>
        志愿者都是T育部的，周嶼也在其列，少年看見(jiàn)他，冷笑一聲。

        好在姓周的g活中規(guī)中矩，沒(méi)來(lái)SaO擾陳賢若。江復(fù)生摟著nV孩的腰，完成了最后的拍照環(huán)節(jié)。

        “這，這能用？”拍照的同學(xué)想再來(lái)一張，抬頭，原本還站在面前的兩人已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

        “剪一下，p個(gè)背景，不就是單人照了嗎？”旁邊有人提醒。

        周嶼拿回自己的相機(jī)，“辛苦了大家，我回去弄好就發(fā)給老師。”

        “誒周嶼，你是三十多名是吧？”

        “哇塞，你爸媽是京大教授吧，這智商還是得遺傳……”

        聽(tīng)見(jiàn)耳邊的恭維聲，望著兩人的背影，他笑不出來(lái)。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀