一時竟分辨不出,這個學渣中的學渣,到底有沒有受到精神污染。
圈出的單詞太多,霧杉把專注力提到極致,否則根本無法將它們排序,再組合到一起。自然也沒發(fā)現(xiàn)頭頂灑下的一團陰影。
王炳竹愣了半晌,疑神疑鬼地退了回去。
難道是英語作文太難,參考答案里沒有,才壓抑了霧杉的情緒波動,所以沒有投射成功?
他不確定。
同樣不確定,霧杉是否處于精神污染狀態(tài),畢竟她寫出來的東西……像正常,又像不正常。
半個小時過去,整間教室里的考生都被污染了,若只有霧杉沒有受到干擾,事情就嚴重了。
一個無法投射蟲卵、又不會受到精神污染的普通人類?
駭蟲聽聞。
王炳竹越發(fā)疑神疑鬼,干脆就讓蟲域開著,觀察霧杉在污染環(huán)境里的狀態(tài)。
于是,相鄰考場倒了大霉。
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