一時竟分辨不出，這個學渣中的學渣，到底有沒有受到精神污染。

        圈出的單詞太多，霧杉把專注力提到極致，否則根本無法將它們排序，再組合到一起。自然也沒發(fā)現(xiàn)頭頂灑下的一團陰影。

        王炳竹愣了半晌，疑神疑鬼地退了回去。

        難道是英語作文太難，參考答案里沒有，才壓抑了霧杉的情緒波動，所以沒有投射成功？

        他不確定。

        同樣不確定，霧杉是否處于精神污染狀態(tài)，畢竟她寫出來的東西……像正常，又像不正常。

        半個小時過去，整間教室里的考生都被污染了，若只有霧杉沒有受到干擾，事情就嚴重了。

        一個無法投射蟲卵、又不會受到精神污染的普通人類？

        駭蟲聽聞。

        王炳竹越發(fā)疑神疑鬼，干脆就讓蟲域開著，觀察霧杉在污染環(huán)境里的狀態(tài)。

        于是，相鄰考場倒了大霉。

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