?第三章他和他

        他看見(jiàn)紀(jì)永生哭了。

        可若第一次這麼輕顯得知道為什麼從一年級(jí)開(kāi)始，自己就這麼厭惡紀(jì)永生——因?yàn)樗麚碛凶约阂恢笨释麚碛械臉用才c對(duì)待。

        該如何闡述紀(jì)永生的外貌，無(wú)非就是將童話(huà)故事里對(duì)於美麗的描寫(xiě)通通放在他身上；反之自己的外貌平平無(wú)奇沒(méi)有什麼記憶點(diǎn)。而現(xiàn)今社會(huì)是看臉的時(shí)代，只要外貌長(zhǎng)在大眾的審美上，不管做什麼事都會(huì)得到別人不會(huì)有的偏Ai。b如中文課時(shí)筆記可以晚一點(diǎn)交、英文課時(shí)記不得拼音老師會(huì)幫他補(bǔ)充，不會(huì)讓他愣在那里尷尬，nV孩子給的糖、偏心的老師，還有能代的悉心照料——這一切都成為可若心里的妒火。

        起因應(yīng)該是能代吧。

        他不知道為什麼在看到能代的第一眼時(shí)就一直很想和能代成為朋友，就像蝴蝶被花被x1引了一樣，非他不可，就是想要和他成為好朋友，然後得到他的關(guān)注。

        然而能代卻是像找到了珍寶一般，SiSi的黏在紀(jì)永生身邊不放手，連想cHa足的余地都沒(méi)有。

        因此他開(kāi)始嫉妒、開(kāi)始憎恨那個(gè)用美貌騙取大眾視線的紀(jì)永生，他覺(jué)得自己與能代之間應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生的友情都是因?yàn)榧o(jì)永生而被破壞。

        一年級(jí)時(shí)他開(kāi)始用話(huà)術(shù)挑撥離間、千方百計(jì)的想破壞他們之間的友情，試圖讓能代對(duì)紀(jì)永生產(chǎn)生厭惡。他說(shuō)了一堆連自己都不知道在說(shuō)什麼的謊話(huà)，以為能代會(huì)上鉤，沒(méi)想到身為直球派的能代直接問(wèn)紀(jì)永生使否真有此事，得到的答案一清二楚。沒(méi)有。

        為什麼他總是相信他？為什麼不相信雖然謊話(huà)連篇，但想要他成為朋友的自己？

        發(fā)覺(jué)不成後他轉(zhuǎn)而開(kāi)始將Pa0火集中於紀(jì)永生身上。他教唆朋友一起排擠他。故意忽視他不給他考試試卷、路過(guò)時(shí)故意絆倒對(duì)方，嘲笑他跌倒的滑稽模樣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)計(jì)畫(huà)依舊不成，因?yàn)榧o(jì)永生根本沒(méi)有在跟能代以外的人交流。拿不到考卷他可以伸手跟能代要、摔倒了只是一臉云淡風(fēng)輕的拍拍膝蓋再站起來(lái)。

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