氣氛忽然一靜，其他三個哥哥默契地裝作沒聽見?；枰荒樌Щ蟮乜粗谒睦?，而宗四郎自己說完這句話，也有些臉紅，轉(zhuǎn)頭狠狠蹲下猛畫地圖。

        花凌沒說什麼，只是輕聲問：「你要畫什麼？」

        「我們家的防衛(wèi)基地。」宗四郎小聲說，「將來我也要成立自己的小隊，然後我哥會是我的副隊長?！?br>
        花凌笑了，但沒笑出聲，悄悄蹲下來幫他畫。

        倉庫邊，一群還不懂Ai與爭執(zhí)真正模樣的孩子，在yAn光與灰塵中，畫著未來的藍(lán)圖。

        這是一段還未說出口的競爭與依賴，也是一場從小就開始的命運(yùn)糾葛。

        那段日子是兩家最親密的時光。

        每當(dāng)防衛(wèi)軍有演習(xí)安排，?？萍覌寢寭嶙泳蜁е⒆觽円黄鹱∵M(jìn)聯(lián)合軍區(qū)生活區(qū)。有時是帳棚，有時是簡易屋，一住就是好幾天。

        白天，父親們在沙場上練兵；晚上，撫子就跟孩子們一起說笑話聽孩子們的鴻圖大志；孩子們則在一旁打鬧、偷吃罐頭、學(xué)著士兵敬禮、講著“將來要討伐大怪獸”的宏愿。

        宗四郎還記得有一次半夜，花凌偷偷爬出帳篷來找他。

        「我怕黑，我的手電筒壞了?！?br>
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