“歌兒，沒想到歌兒今天學(xué)習(xí)了這么多字,真的很不錯了,加油?！笔掟χ鑳嚎滟澋恼f道。

        “老師,我能不能學(xué)習(xí)商業(yè)管理與策劃？”歌兒對這這位姓荊的女老師說道。

        “原來歌兒喜歡學(xué)習(xí)金融啊,那好,老師就教教你,不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣老師才可以把你磨練的更加優(yōu)秀,歌兒你覺的老師說道對嗎？”

        “老師,我會好好學(xué)習(xí)的?！备鑳汉苷J(rèn)真的對老師說道。

        “商業(yè),起先于錢財……”說著荊老師吧商業(yè)的由來告訴了歌兒,本以為歌兒不感興趣以為這只是聽一聽就行,可沒想到歌兒不但認(rèn)真聽課還問了一些連荊老師這樣的博士生都說不出來的話題。

        “歌兒,你喜歡金融是不是想賺許多許多的錢？”荊老師對著歌兒問道。

        “歌兒對錢無所謂,只是歌兒想盡早來到母親公司幫母親打理事業(yè)?！备鑳航忉屃艘幌?。

        “原來這樣呀,那歌兒可要努力學(xué)習(xí)知道嗎？”

        “歌兒,你知道商業(yè)的變化主要原因是什么？”

        “在于時代的潮流,未來的謀劃?！?br>
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